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- 2021-10-20 发布于重庆
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小学数学有效合作学习习惯的培养案例
作者:王晓芹 文章来源:乳山市第一实验小学 点击数: 3358 更新时间: 2009-7-1
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案例背景:
《面积和面积单位》 是三年级上册的教学内容, 由于要参加威海市优质课评选,
我精心地设计了每一个教学环节,力求使我的课堂体现突破与完美。本节课的教学
流程是:学生通过动手操作等系列活动,充分经历面积概念的形成过程——亲身体
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