物理选修人教新课标带电粒子在电场中运动课件.ppt

由能量的转化与守恒可知，带电油滴从a运动到b的过程中，动能、电势能和重力势能间相互转化，但动能、电势能和重力势能之和不变，所以由动能增大，可知重力势能和电势能之和减小，D错；由重力势能增大，可知动能和电势能之和减小，C正确．故选C. 答案：C 带电体在电场中的圆周运动 　　　　(2012·郑州质检)一带电量为＋Q的点电荷固定在真空中，形成的电场如图所示．现有一质量为m的带电微粒，在此点电荷附近做匀速圆周运动，周期为T.微粒的重力不能忽略，求： (1)微粒所带电荷的种类； (2)点电荷＋Q与微粒运动轨迹所在平面的距离． 【解析】　(1)微粒带负电． (2)微粒做圆周运动的轨迹在水平面内，并且轨迹的圆心O在点电荷的正下方． 设圆心O离点电荷的距离为H，轨迹半径为R，微粒受力分析图如图所示． 【方法总结】 解决此类问题与力学中研究物体做圆周运动相似，只不过多了一个电场力，应注意分析带电体是做匀速圆周运动还是做变速圆周运动，还要注意圆周运动中的临界问题． 如图所示，用细线拴一带负电的小球，小球处在竖直向下的匀强电场中，使小球在竖直平面内做圆周运动，则(　　) 物理选修人教新课标带电粒子在电场中运动课件 示波管 1．示波管的构造 示波器是可以用来观察电信号随时间变化情况的一种电子仪器，其核心部分是示波管，它由电子枪、偏转电极和荧光屏组成(如图所示)，管内抽成真空． 教 材 要 点 解 读 对应学生用书P36 各部分作用为： (1)电子枪：发射并加速电子； (2)竖直偏转电极：使电子束竖直偏转(加信号电压)； (3)水平偏转电极：使电子束水平偏转(加扫描电压)； (4)荧光屏：显示图象． 2．示波管的管理 示波器的基本原理是带电粒子在电场力作用下的加速和偏转． (1)偏转电极不加电压：从电子枪射出的电子将沿直线运动，射到荧光屏的中心点形成一个亮斑． 带电体在复合场中的运动 1．当带电物体的重力不能忽略时，带电物体就处在电场、重力场的复合场中，处理相关问题时要注意电场力和重力的影响． 2．相关问题及处理方法 (1)带电小球(液滴、尘埃、微粒)在电场中处于平衡状态(静止或匀速直线运动状态)，必满足F电－mg＝0. (2)带电物体沿某一方向做匀加速直线运动，可通过分析其受力，画出受力图，将力分解，由牛顿定律列出方程，结合运动学公式进行有关解答． (3)若带电物体的初速度方向与合加速度方向不同，则做匀变速曲线运动，可采用将运动分解，运用牛顿定律和运动学公式分别列方程求解；也可根据动能定理、能量守恒定律列方程求解，后者更简捷一些． (4)用细绳拴一带电小球在竖直方向的匀强电场中给其一初速度，当mg－F电＝0时，小球做匀速圆周运动，绳子拉力充当向心力，可由圆周运动知识分析解答． 3．整体运用功能关系法 首先对带电体受力分析，再分析运动形式，然后根据具体情况选用公式计算． (1)若选用动能定理，则要分清有多少个力做功，是恒力功还是变力功，同时要明确初、末状态及运动过程中动能的增量． (2)若选用能量守恒定律，则要分清带电体在运动中共有多少种能量参与转化，哪些能量是增加的，哪些能量是减少的，表达式有几种． ①初状态和末状态的能量相等，即E初＝E末． ②增加能量的总和等于减少能量的总和，即ΔE增＝ΔE减． 这种方法不仅适用于匀变速运动，对非匀变速运动(非匀强电场中)也同样适用. 用力和运动观点分析带电体在电场中的运动问题 真空中有一均匀电场，方向沿x轴正方向，若质量为m、电荷量为q的一带电粒子从O点以初速度v0沿y轴正方向进入电场，经Δt时间到达A点，此时速度大小也为v0，方向沿x轴正方向，如图所示．求： 解 题 方 法 指 导 对应学生用书P36 (1)从O点到A点的时间Δt； (2)该匀强电场的电场强度E及OA连线与x轴的夹角θ； (3)若设O点为零势点，则A点电势为多大． 【方法总结】 分析带电体在电场中运动问题的几个关键环节 (1)做好受力分析．根据题设条件判断重力是否可以忽略． (2)做好运动分析．要明确带电体的运动过程、运动性质及运动轨迹等． (3)应用运动和力的关系，根据牛顿第二定律结合运动学公式求解． 如图所示，在真空室中有两个水平的金属板，板间的距离为h.有一质量为m的小油滴，带电荷量为q，自上极板的下表面处由静止开始自由下落，当它运动到两极板间距离的中点时，给两极板加电压U，使电荷受到向上的力．当电压等于多大时，才能使小油滴在刚好接近下极板时，开始向上运动？ 用功和能观点分析带电体在电场中的运动问题 (1)a点的场强； (2)取O点电势为零，a点电势φa为多大？电荷q具有的电势能为多大？ 【方法总结】 带电的物体在电场中具有一定的电势能，同时