第3课甲午中日战争.docVIP

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  • 2021-10-20 发布于河南
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第3课 甲午中日战争 一、教学目标 知识与能力 了解甲午中日战争的起因和经过,知道黄海海战以及邓世昌的爱国事迹、日军制造的旅顺大屠杀等基本史实。培养阅读、收集史料和表述历史事实的能力。 能说出《马关条约》的主要内容和对条约的内容进行分析,从而认识《马关条约》的签订大大加深了中国的民族危机;通过对历史材料的分析判断,提高得出结论的能力。过程与方法 课前收集和阅读有关甲午中日战争中黄海海战、日军旅顺大屠杀等材料,练习讲述基本史实。 充分利用《甲午中日战争形势图》,能将战争中发生的主要事件的时间与空间结合起来,掌握利用地图学习历史的方法。 将《马关条约》与《南京条约》的主要内容进行对比,归纳说出其相同之处与不同之处,分析《马关条约》对中国社会产生的影响。 情感态度与价值观 通过本课学习,认识日本侵略者的残暴本质,学习邓世昌等爱国将领不畏强暴,英勇斗争的精神;认识到甲午中日战争大大加深了中华民族的危机,增强民族忧患意识和历史责任感。 二、教材分析 甲午中日战争是近代西方列强对中国发动的五次大规模侵略战争之一。这场战争对中日两国都产生了重要影响,甚至关系到世界格局。通过这场战争,日本的经济、军事实力迅速增强,并成为亚洲战争的策源地。而中国由于这场战争,国力更加衰落,民族危机大大加深。同时这场战争也促使中国人民觉

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