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图形的运动(一)
对称、平移和旋转综合活动课
教学目标:
通过观察、操作活动使学生的观察能力、想象能力得到培养,进一步发展学生的空间观念,同时感受图形的美。
渗透变换的数学思想,培养学生空间想象能力。
在探索规律的过程中培养初步的形象思维能力和逻辑思维能力。
?教学重点:
通过观察、操作活动使学生的观察能力、想象能力得到培养,进一步发展学生的空间观念,同时感受图形的美。
?教学难点:
1、渗透变换的数学思想,培养学生空间想象能力。
2、在探索规律的过程中培养初步的形象思维能力和逻辑思维能力。
?教法与学法:
观察法与分析法。让学生通过具体事例的观察和分析理解图形
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