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- 2021-10-19 发布于北京
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作业评价方案
一、评价的目的
作业是学生学习的外在表现,是个体学习品质的外露,人们一般更多地把作业看
成是一种练习,是为了巩固所学知识而设立的一个环节。在现实教学中,我们老师往
往以“√”和“×”来评价学生作业的正误,这对教学情况的反馈,比较学生学习差
异方面起到了一定的作用。但在新课标理念中,作业评价更多要关注学生学习的过程,
关注他们在学习活动中所表现出的情感与态度,帮助他们认识自我,建立信心。为了
更好的通过评价来促使被评价者改进,促进其发展,我在评价学生的语文作业时,进
行了一些思考,并作了如下尝试。
二
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