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- 2021-10-19 发布于北京
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《找春天》教学设计
教学目标
1、会认“羞”等 9 个生字,会写“脱”等 9 个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,了解春天的特征,感受春天清新和充满生机的美,体
验投身到大自然怀抱中去的情趣。
3、热爱春天,愿意去观察、发现。
教学重难点
体会课文中找春天的喜悦心情,积极感受春天的美好,养成主动发现大自然美好情趣的习惯。
教学准备
1、生字卡片。
2、板画。
3、学生写的描写春天的作文。
4、钢琴曲《童年的回忆》 。
教
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