初中数学回归分析课件.pdfVIP

关于定量变量间的回归分析 2.非确定性关系 :相关关系变量间确实存 一.关于变量 在关系,但又不是函数关系,这种关系具有随  定量变量 机性,则称它们有相关关系或者叫统计依赖关 在现实生活中的变量包括两类 分类变量  系,是一种更为一般的情况 1.定量变量:以常数的变量为定量变量：如体 3.函数关系与相关关系之间有着密切联系，在 重 70kg ;身高 180cm;温度 15C 等等 一定的条件下可以相互转化． 2.分类变量:以不同“取值”表示个体所属不 例如人的身高与年龄；商品的销售额与广告费 等等都是相关关系．又如正方形面积 S 与其边 同的类别的变量称为分类变量.如性别男、女; 长 x 间虽然是一种确定性关系，但在每次测量 是否吸烟;是否患病;宗教信仰;国籍等等. 边长时，由于测量误差等原因，其数值大小又 表现出一种随机性．而对于具有线性关系的两 个变量来说，当求得其回归直线后，我们又可 二．变量间的关系 以用一种确定性的关系对这两个变量间的关 1.确定性关系 :函数关系变量间的关系是 系进行估计． 确定的; 是一种理想的关系模型 例如正方形面积 S 与边长 x 之间的关系 s=x2 三.统计研究方法 就是函数关系．即对于边长 x 的每一个确定的 1.对于定量变量,采用回归分析方法 ; 值，都有面积 S 的惟一确定的值与之对应． 2.对于分类变量,采用独立性检验 四、回归分析 (具体问题中,提供此公式) 1.定量地描述x 和y 两个数据组线性相关程度 ^ 其中，a 回归常数(回归直线的纵截距) ( 即回归直线方程是否有意义) 的方法叫回归 ^ b是回归系数（回归直线的斜率） 分析 ①已知x 和y 的对应数据组: a,b 上方加上“尖”,表示由观察值按最小二 x x 1 x2 … xn 乘法求得的估计值. y y 1 y 2 … y n ④引入“样本相关系数 r”来定量地描述回归直 ②画“散点图”,若直观发现点(x ,y )(i=1,2,…,n) i i 线方程是否有意义: 在一条直线附近,则求回归直线方程有意 n   x y nxy 义,但此直观方法难以说清有多大把握认