《体育与健康》高中排球模块教学课件.pptVIP

（3）、原地自传： 每人一球，连续向上方传球，传出球的高度由低到高。 重难点：让学生充分体会传球动作、击球点、手型，提升控制球水平。 2、自由组合、自主练习 （1）、传固定球： 一人持球固定于对方额前约一球的距离，另一人做传球动作。 重难点：进一步让学生对传球技术的理解。 （2）、一抛一传： 两人一组，相距4米。一人抛出带有弧度的球，另一人传球给抛球人，然后互换。 重难点：着重体会全身协调用力，建立准确的动作概念 2、自由组合、自主练习 （1）、传固定球： 一人持球固定于对方额前约一球的距离，另一人做传球动作。 重难点：进一步让学生对传球技术的理解。 （三）、合作发挥5’ 游戏：接力比赛 规则：分为四组实行比赛，每组一球。一位学生按照以上图片动作至额前持球，连续向上方走动传球，传出球的高度要有3--4M，然后快速跑到指定地后原地向上自传三次后再跑回队伍把球交给下一位同学。最先完成的为胜。 目的：是根据本课的内容安排这个游戏，再次巩固传球技术。同时也培养学生的团结合作，协作配合水平。 落实党的教育方针 贯彻新课程标准 实施素质教育 ——排球正面双手上手传球教学设计 《体育与健康》高中排球模块教学课件 一、教学理念 排球运动是高中体育与健康教学内容中