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- 2021-10-21 发布于浙江
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作业设计:
1、和周围的小伙伴表演课本剧。 2、以小组为单位出一个环境保护的“考题”,看看大家怎样做的。一星期后各小组向全班报告“考试”结果。 作业设计:
1、和周围的小伙伴表演课本剧。 2、以小组为单位出一个环境保护的“考题”,看看大家怎样做的。一星期后各小组向全班报告“考试”结果。 写一写
学完课文,你能不能当一次老师为本课的小动物们写上评语?
动保护环境。 小白兔用实际行
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1、和周围的小伙伴表演课本剧。 2、以小组为单位出一个环境保护的“考题”,看看大家怎样做的。一星期后各小组向全班报告“考试”结果。 说一说
学了这篇课文,你明白了一个什么道理呢?
我明白了,这个小故事就是告诉我们要讲卫生。
我觉得我们不应该像小熊,小猴,小狐狸那样,只顾讲个人干净,而应该学习小白兔,爱护环境。
动物电视台要招聘一名 ,主持“小小卫生员”节目。 主持人 《特殊的考试》PPT课件1作业设计:
1、和周围的小伙伴表演课本剧。 2、以小组为单位出一个环境保护的“考题”,看看大家怎样做的。一星期后各小组向全班报告“考试”结果。 作业设计:
1、和周围的小伙伴表演课本剧
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