《条件概率》说课稿.pdfVIP

《条件概率》说课稿 柘城二高任月英 《条件概率》(第一课时 )说课稿 一、教材分析 概率是高中数学的新增内容， 它自成体系，是数学中一个较独立的学科分支， 与以往所学的数学知识有很大的区别， 但与人们的日常生活密切相关， 而且对思 维能力有较高要求，在高考中占有重要地位 . 本节内容在本章节的地位： 《条件概率》(第一课时 )是人教版高中课程数学选 修 2 －3 第二章第二节的内容，它在教材中起着承前启后的作用，一方面，可以 巩固古典概型概率的计算方法， 另一方面，为研究相互独立事件打下良好的基础 . 教学重点、难点和关键：教学重点是条件概率的定义、计算公式的推导及条 件概率的计算；难点是条件概率的判断与计算；教学关键是数学建模 . 二、教学目标 根据上述教材分析，考虑到学生已有的认知结构心理特征，我制定如下教学 目标：