《校本化学校课改的迭代递进之路》.pdfVIP

《校本化：学校课改的迭代递进之路》 如果每天我们改变的只是教育理念的提法， 理论框架和目标表述， 而不改变教育的内容， 方法和过程， 最终的教育结果也不会发生改变。 如果过程和做法从来没改变而只改变目标的 提法，未来教育就无法改善。 做有品位的教育，做有意思的学校。 文化立校，内涵发展，精细管理，特色育人。 一、理念创新，承传统精髓，实现内涵发展，主题文化校本 近几年来，学校提炼出“跃龙精神” 团结凝聚，奋进开拓，这是全校师生的核心 精神， 在此基础上， 学校的主题文化龙文化随着学校的发展逐步显现， 并提炼、升 华、内化、聚合为学校的办学理念和教育品质， 有龙文化的特征， 我们提炼了 “诚” “雅”作为我校龙文化主题的核心内容。 诚以养德， 雅以致行是我校主题文化口号， “诚”是精诚所至，也是诚信之本。 “雅”是师生行为的准则，我们从“美、