高三英语工作计划4篇.docVIP

2020 高三英语教课工作总结 4 篇 导读：本文是对于 2020 高三英语教课工作总结 4 篇，希望能帮助到您！ 这个学期是高中阶段的最后一个学期，时间较短，任务重。本学期我持续担当高三 (4) 、(12) 班的英语教课。这一学期来，作为一名高三的英语老师，我仔细扎实地做好教课工作，把大部份的时间用来学习、研究新题型和高考备考。回首这半年，既繁忙，又充分，也有很多值得总结和反省的地方，现将这半年的高三英语教课工作总结以下，借此以促使和提升。 一轮复习经过半年差不多靠近结尾。一轮复习一致依照高三组的安排 来进行，同时充足表现英语学科特色，主要突出了“一个认识” ，即 “以话题为线、词汇为根、落实为本” 。详细做法就是以话题为主线，仔细梳理试题资源 ( 高考题、模拟试题 ) 中的同一话题的语言资料，进行有效组合，精 编教案，进而增强学生在英语学习中的话题意识。在这一过程中，特别要注意做好同一话题下的词汇、表达的累积，经过词汇链、词汇串、课前听写、课后识记、词汇比赛、专题写作等多种方式狠抓词汇落实的力度。 第二轮复习是最重要的 . 这一轮复习对学生的综合能力进行全方向的 训练 . 学生可否获得好成绩 , 最要点的就看这一轮复习的状况 . 这一轮复习 主假如针对高考题型 ( 听力、单项选择、完形、阅读、改错、书面表达 ) 进行专 题复习，同时进行综合训练。在这一轮复习专注研读最近几年高