物质物理属性翻转课堂资料.ppt

物质物理属性翻转课堂资料;大头针 铁锤;1.一根铁钉和一枚大头针的相同之处和不同之处？;物体所含物质的多少叫做质量;1.国际单位：千克（ kg） ;练习：;４．常见物体的质量：;2;;一些常见物体的质量：;课堂练习:;2.质量为2×105mg的物体，可能是下列 物体中的 （ ） A、一头大象 B、一只苹果 C、一台电视机 D、一只蚂蚁;电 子 秤;;二、实验室常用的测质量的工具： 托盘天平和物理天平;如何正确使用托盘天平测量物体的质量？;;;;;g;;（1）用天平测量物体的质量时，不能超过天平的最大测量值，用镊子往盘里加减砝码时要轻拿轻放。 （2）保持天平与砝码的干燥、清洁，不要把潮湿的物体或化学药品直接放在天平盘里，不要用手直接拿砝码。;;活动一：;１．探究物体的质量与物体的形状的关系;２．探究物体的质量与物体的状态的关系;;三、 当物体的形状、状态、位置发生变化时，物体的质量不变。;课堂练习:;3.某同学用已调节好的 托盘天平测量物体的 质量，操作情况如图 所示，其中操作错误的是： （1）______________________ （2）______________________;4. 一学生称某物块时，右盘砝码及游码如图所示时，天平平衡，则下列数据中记录正确的是 （ ） ;5.用天平称出质量是39g的药品，应在天平 的____盘内按顺序放入的砝码依次是____________________________ ; ;6.将10千克的冰全部熔化为水，质量______, (填“变大”、“变小”或“不变”)，将这些水带到月球上，其质量为________千克. ;7.一根钢棒，在下列各种情况下，质量会发生变化的是（　　　） A.把钢棒加热到1000C B.把钢棒轧成一张薄钢板 C.航天员把钢带到月球 D.用锉刀对钢棒进行加工;8、使用天平时，甲同学违反操作规定，把物体放在右盘，而把砝码放在左盘中，读数时还用砝码总质量加上标尺示数算物体质量，请问测量值偏大还是偏小？ 先按正确操作方法，记录m物=_______, 再用错误方法，得出m错=______,比比看。 ;9、如果乙同学在使用天平时，游码没放在“0”刻度线时就调节横梁平衡，然后测量物体的质量，测量结果偏大还是偏小？;10、如果丙同学在调平天平时，游码归零，但指针还偏向分度盘左侧时，便开始测量，测量结果偏大还是偏小？;11、如果使用了磨损的砝码称量物体质量时，测量结果比物体的实际质量要___（选填“大”或“小”） ;（1）物体与砝码放反：;12、用托盘天平测量物体的质量．测量过程中向右移动游码的作用相当于 （ ） A．向左调节平衡螺母 B．向右调节平衡螺母 C．往右盘里增加砝码 D．从右盘里减去砝码;12、（1）调节天平横梁平衡时，发现指针在分度标尺上的位置如图22甲所示，此时应将平衡螺母向_______（选填“左”或“右”）调节。 （2）用调节好的天平测样石的质量，所用的砝码和游码的位置如图22乙所示，质量为_______g。;（3）用天平称物体质量时,如果所用砖码上沾有油污、灰尘等杂质,那么砖码的质量和原来相比将 , （4）若实验者不小心将物体和砝码的位置放反了会是什么情况呢？ ;（5）使用天平测量橡皮的质量，按照常规操作，步骤如下： a．将天平放于水平桌面上； b．将游码移至横梁标尺零点，调节平衡螺母； c．将被测物体放在右盘中，使用镊子在另一盘中加减砝码，移动游码，使天平再次平衡； d．盘中砝码的总质量，加上游码指示的质量值，就是物体的质量； e．整理器材． 以上步骤中，有一个步骤不完整，有一个步骤有错误，请在下列括号中填上该步骤的字母代号，并在横线上补充和改正． ;四、小结 　　1.物体中所含的物质多少叫做质量，用字母m表示。　　2.质量的单位是千克(kg)(国际单位制），还有吨(t)、克(g)、毫克(mg)。　　3.托盘天平如何正确使用 　　4.当物体的形状、状态、位置发生变化时，物体的质量不变。质量是物体的物理属性。 ;1.将天平放在水平工作台上