《船夫与哲学家》启示.pdfVIP

教学资料范本 《船夫与哲学家》启示 编 辑：__________________ 时 间：__________________ 1 / 2 教育哲理启示 实践是认识的最终目的，是检验认识正确与否的唯一标准。这就 要求人们把读书和参加社会实践有机地结合起来，善于把书本知识转 化为实践能力。一个人在文凭上体现的生命价值与在社会实践中体现 的生命价值相比是微不足道的。我们只有把学习间接经验与获得直接 经验相结合，通过与群众的实践相结合，熟悉人民群众，积累实践经 验，才能全面地认识自己，克服自身的缺陷和弱点。 教育哲理故事 一个船夫在湍急的河中驾驶小船，船上坐着一位哲学家。 哲学家问船夫：“你懂数学吗？” 船夫说：“不懂。” “你的生命价值失去 1/3 。”哲学家说。 “那你懂哲学吗？” “更不懂。” “那你的生命失去了 1/2 。” 正当哲学家与船夫继续交谈时，一个巨浪把船打翻了，哲学家掉 到了河里。这时，船夫问： “你会游泳吗？” 哲学家喊到：“不会，不会。”