高中语文试卷分析——改进措施.docVIP

(完好)高中语文试卷剖析——改良举措 (完好)高中语文试卷剖析——改良举措 PAGE / NUMPAGES (完好)高中语文试卷剖析——改良举措 此后的教课举措： 针对此次考试中发现的问题， 在此后教课的过程中， 确实贯彻新课标理念， 重视激发学生兴 趣，着重学生的学习体验，提升讲堂教课效率，力求使学生掌握课本知识， 努力提升学生的数学能力和综合素质。采纳以下教课举措： 1、精讲多练，夯实双基 学生基础知识掌握不坚固和基本技术不娴熟会致使学生没法正确解题。 因此在平常的教课中， 要夯实双基，没有扎实的基础知识， 能力的培育就无从谈起。 要精讲多练， 解说要精而少给 学生更多的研究、思虑的时间，练习训练的时间，指引学生踊跃参加到语文学习活动中来。 在新讲课阶段务必使学生把教材中基础知识、 基本技术掌握坚固， 并在习题课中使学生能灵 活正确地运用。 2、培育习惯，重申规范 本次许多学生之因此没有考得好成绩，就是由于平常学习习惯不好，办理问题没头没尾， 解答过程不够完美， 解答不规范。 因此在此后教课中重视优秀学习习惯的养成， 特别是作文 增强学生字面的功夫，每日坚持练字，锻炼仔细答卷的能力， 平常增强作文阅读训练， 坚持 小文章作文，锻炼学生用最少的字数表达最全面的意思。 3、增强指导，高效讲堂 部分学生学习基础差，学习习惯不好，对学习缺少兴趣，上课不听讲，作业难达成。对这部 分学