小班下学期年级组计划.pdf

小班下学期年级组计划 小班下学期年级组计划 一、指导思想 深入贯彻《纲要》精神，全面提升幼儿保教质量，围绕我园园务 工作计划和教科研工作计划提出的一系列工作目标，积极开展各类 教学、教研活动，充分深入课程园本化改革，不断提高保教质量， 提高组内教师的教育教研水平，逐步形成小班年级组的教研特色。 二、主要工作目标 2、开展扎实有效的教研活动，不断提高教师的反思能力及书写 反思笔记的水平，提高教师的业务能力。 3、深入开展课题研究，努力提高教科研水平。 三、具体工作要求与措施 ( 一) 在年级组活动中，采用引领式学习与相互交流学习相结合的 方法。促使教师努力提高自身素质，开发潜力，及时转变观念，树 立正确的教育观、儿童观，坚持正面教育，形成平等和谐的师生关 系，提高教书育人的本领。切实做到“以幼儿发展为本，给每个孩 子百分之百的关注和机会”，实施个性化教育，让每个孩子都能从 自己的现有水平或最佳起点出发，获得全面和谐发展。 ( 二) 每一个教师在工作上要有创新，要勤于思考，勇于反思，形 成创新意识，要善于学习他人长处，不断反思，不断总结，努力形 成自己的教育思想和工作特色。 具体措施如下： 1、找出个人在反思中的问题和困惑，在年组内交流，针对有共 性的问题，集体讨论。 2、开展自学与互学活动。 3、搜集典型的案例，集体反思，共同提高。 5、教师共同研究孩子的行为、共同反思教师的实践， 6、边学边做，小结工作中的得失，在实践中反思、改进，不断 提高教师的反思能力。 7、利用外出、观摩学习机会，传达新信息，扩大新经验，提高 组员的认识。 四、具体工作安排： 二、三月份： 2、制定年级组教研组和班级各类计划。 3、规范幼儿一日活动，确保教学秩序正常开展。 4、各班根据主题及时完成室内外环境布置，迎接环境创设检查 评比。 5、对幼儿进行“三八”妇女节的教育活动。 四月份： 1、年级组长外出参观回来交流。 2、年级组集体交流备课情况。 3、室外区域活动的更新。 五月份： 1、继续加强幼儿的安全教育。 2、年级组集体交流备课情况。 3、作好庆“六一”活动的准备。 六、七月份： 1、庆祝“六一”国际儿童节 2、幼儿发展情况测查评价。 3、班级、学科总结交流。 评选常规管理先进班级和先进教研组。 4、完成各类资料整理总结、归档工作。 上学期，在大家的共同努力下和相互配合下，结束了各项工作， 新学期，为了使本组今后的工作向更好的方向发展，特制定工作计 划如下： 一、指导思想 以围绕文明礼仪为特色目标，以园工作思路，以保教计划、教育 教学计划为依据，以年级组为阵地，重点进行各项常规工作，工作 中要做到以下五点，一是要有强烈的使命感，凡是要有高标意识， 二是工作中要有前瞻性，多思考要怎么做才能最好，三是常规工作 方面要有明显的提高，四是要注意细微处，坚持抓落实，五是在此 基础上要有创新，争取出更大成效，努力为每位老师和幼儿的成长 创造良好的条件，以促进他们健康、和谐、快乐的成长。 二、主要目标 着重于教师思想和教育教学整体水平的提高，抓好常规和文明礼 仪特色教育。 三、具体目标与措施 1、各班班主任带领各班老师团结协作，制定切实可行的班级计 划，认真分析自身的情况，制定个人教学计划，并严格对照计划进 行有目的的学习。 2、本学期将以进一步严格要求年级和班级工作，围绕各项常规 工作和特色教育开展讨论学习。 3、年级组内互帮互助，共享各种教学资源。 4、开展好试师徒结对活动，相互学习、相互观摩教育学，除此 之外，还要经常交流，达成共识。 5、班班特色，周周互查，月月交流，五个班级在教学中做出各 自特色。 6、针对出现的问题相互谈心，帮助分析自身的不足。 一、指导思想： 深入贯彻《纲要》精神，认真学习幼教新理论，全面推进教育改 革，转变教育观念，不断提高教师的业务水平，结合本园及小班幼 儿的实际，树立以儿童发展为本的理念，全面提升幼儿保教质量， 认真制定适合小班年龄的活动计划，并步步组织实施，使年级组活 动能正常开展。 本学