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- 2021-10-20 发布于湖南
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授课教案
一次备课 二次备课
【教学目标】
1. 结合具体情境通过对算式变换的比较,理解和掌握加、减法的意义
和各部分之间的关系。
2. 在探索加减法各部分之间的关系的过程中,发展抽象概况的能力,
进一步建立代数的思想。
3. 在用抽象文字表示加减法各部分间的关系的过程中,感受数学的内
在逻辑性,体会数学的价值。
【教学重难点】
教学重点:理解和掌握加减法各部分之间的关系。
教
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