五年级语文1.窃读记备课.pdfVIP

单元：一 课时： 第一课时 课题： 1. 窃读记 一、教学目标： １、认识 “窃、腋 ”等７个生字，会写 “窃、炒 ”等１４个生字；正确读写 “窃读、 炒菜、锅勺、踮起脚、饥饿、惧怕、充足、屋檐、一碗、支撑 ”等词语。 ２、有感情地朗读课文；抓住主要内容，体会窃读的复杂滋味，感情作者对读书 的热爱，对求知的渴望，并受到感染。 ３、学习作者通过细致入微的动作描写和心理描写来表达感情的方法， 体会作者 用词的准确生动 。 二、重难点： 抓住主要内容，体会窃读的复杂滋味，感悟作者对读书的热爱，对求知的渴望， 并受到感染。 三、课前准备： １、观察生活中书店人们的活动情况。 ２、生字、词卡片。 四、预习提纲： 1. 认识本课的生字新词。 2. 有感情的朗读课文， 抓住主要内容， 体会窃读的复杂滋味， 感悟作者对读书的 热爱。 五、学习过程 任务 ( ) ：第一课时 导：孩子们，书籍能使我们增长知识，开阔视野，陶冶情操。读书是一种享受，