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《小蝌蚪找妈妈》评课稿 新部编版二年级语上册第一单元 《小蝌蚪找妈妈》是一篇有趣的课。 一群真活泼的小 蝌蚪在寻找妈妈的过程中，不知不觉变成了小青蛙，并帮助 妈妈一起捉害虫。教材以童话故事的形式呈现了青蛙生长过 程的科学知识，蕴含了从小能独立生活、遇事主动探索的道 理。在课堂中周老师力求激发学生的兴趣，调动学生学习的 积极性，让孩子们乐学。 一、激发学生读书的兴趣 兴趣是最好的老师，在这一课的教学中梁老师巧妙吸引 了学生注意力，激发了学生的学习兴趣。她是这样设计的： 上课开始，梁老师神秘地告诉学生，我捡到了一张寻人启事， 想看看吗？在同学们诧异声中，教师用课件打出 《寻人启 事》： 大家好！ 我是小蝌蚪，当我看到别的小动物们欢快地和自己的妈 妈一起玩耍时，我多羡慕呀！可我不知道我的妈妈在哪里？ 听说一年级的小朋友是最聪明的，请你们帮我找找妈妈吧！ 同学们恍然大悟，不一会儿小脸上个个绽出灿烂的笑 容，原是可爱的小蝌蚪找他们帮忙了。这时，教师不失时机 地问：“你们愿意帮这个忙吗？”孩子们一边齐声响亮地喊 愿意，一边迫不及待地打开课本读课。没有大费周折的导入 语，也没有颇费时间的练习题，学生就这么自然而然地进入 了课，进