江西省赣州市石城县石城中学2021-2022高二生物下学期月考试题.doc.docxVIP

优质资料 优质资料Word可编辑 - -2 - / 8- PAGE # - 优质资料 优质资料Word可编辑 - -2 - / 8- PAGE # - 优质资料 优质资料Word可编辑 - - PAGE # - / 8? 1 ? 江西省赣州市石城县石城中学2021-2022高二生物下学期月考试丿 一.选择题：（共30小题，每小题2分，共60分，每小题只有一个选项符合题意） 1.谚语‘苗多欺草，草多欺苗”反映的种间关系是（） 竞争 B.共生 C.寄生 D.捕食 2…右图表示物种a和物种b的相互关系心和b可能表示下列哪组生物？（） 水稻和稗草 食草昆虫和草 兔和鼠 牛和羊 3..研究人员调査了 8年间某养兔场种群数量的变化情况，并据此绘制了如图的X值变化曲线, 2 4 6. 8 年~ 1 2 4 6. 8 年 ~ 1 牛种計彩dft 第2?4年兔种群数虽平稳上升 第4?6年兔种群数量保持相对稳泄 第6?8年兔种群数量上升趋势和第2?4相同 第8年兔种群密度大于刚开始的种群密度 TOC \o 1-5 \h \z 4??分析有关生态系统碳循环、人体体液中物质交换的示意图，以下说法正确的是（ ） 乙图中的D是生态系统中的主要成分 [A] JA1 B?人体过敏反应时，甲图中的A增加导致组织水肿 /X\ 人体02浓度最髙的是甲图中的B / \、 食物链中能量最少的是乙图中的B所处的营养级 回一甲 TQ 卧 乙応 5??棉輔体型微小.能附着于棉花植株上生活繁殖，以吸取棉花植株的汁液为食。因为英排 泄物为含糖量很高蜜露，这能吸引一种个体较小的黄蚁来取食。而这种小黄蚁为了能与棉 妈长期合作，反过来常常帮棉酚驱赶多种瓢虫天敌。下列分析错误的是（ ） 这些生物之间的相互关系复杂，其中有捕食、寄生，种间互助等 科研小组需用样方法对某棉田呀虫的种群数量进行泄期调查，用于构建数学模型 该生态系统的结构包含生产者、消费者.分解者及非生物的物质和能量 通过保护棉酚天敌的生存环境，能够调整能量流动的关系，提离能量利用率 6、下而的图1表示某生态系统的食物网，甲?庚代表不同的生物。下列有关叙述中正确的是 （ ） 图1中的甲和己均代表的是第二营养级，属于一个种群 调査图1中的戊和庚的种群密度一般用标志重捕法 当丙刚迁入这个生态系统的短时间内，数量变化如图2中的曲线X 若图2中的曲线Y代表的是该生态系统中丙的数量变化，则b点对应的是图3中的t2时 刻，此时可适当捕获 如图b. c、d为不同的生物学含义，M代表相关指标的相对值。下列叙述正确的是（） 若M表示基因多样性，a—d表示不同种类植物，则在剧烈变化环境中最容易被淘汰的是b B?若M表示物种的丰富度，3—d表示不同生态系统，则a生态系统抵抗力的稳立性最弱 若M表示种群密度.a—d表示同种生物的四个种群，则a种群的种内斗争最激烈 若M表示生物所含能量，3—d表示同一条食物链中的四个物种，则a是最低营养级 下列叙述正确的是（ ） 生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性 异地保护是对生物多样性最有效的保护 “沉香可以做药材体现了生物多样性的间接价值 用湖造出是增加生物多样性的重要手段 9、 下图曲线罕b表示两类生物种群密度与存活率之间的关系。下列分析错误的是（ ） 曲线a代表的种群个体一般体型较大，营养级较髙 依据曲线b,人工养蜂时种群密度中等最好 对大型动物迁地保护，迁移的种群密度不宜过大 种群密度为d时，曲线b代表的种群个体间竞争最剧烈 A.B.C.D.10 A. B. C. D. 11.下图表示生态系统结构模式图，①②③④代表生理过程。下列有关说法错误的是（ ） 图中属于生物群落的是A、B、C、D 若火山爆发将上述生态系统毁火，在火山岩上发生的群落演替类型属于 初生演替 此图示可以表示该生态系统物质循环和能量流动的过程 若C的食物中D占1/4,假设各营养级之间的能量传递效率为10%要 使C体重增加10kg,需要A为325kg 12?森林生态系统能长期维持相对稳定状态的原因是（） 生物多样性是自我调右能力的基础 ②其抵抗力稳泄性要比草原生态系统高 ③其恢复力 稳左性要比农田生态系统高 ④有比较复杂的营养结构 ⑤太阳能是维持生态系统正常运 转的动力⑥生产者和分解者构成生物圈中无机物和有机物的循环回路⑦一种生物大量 减少后，其位置可由同一营养级的多种生物取代 ⑧能量可以随着季节的变化而产生波动 A. ??⑤⑥⑧B. A. ??⑤⑥⑧ B.②（③④⑥⑦C. D. ??④⑤⑧ 13?蜜蜂的雄蜂是未受精的卵细胞发冇而成的，雌蜂是由受精卵发育成的。蜜蜂的体色褐色 相对于黑色为显性，控制这一相对性状的基因位于常染色体上，现有褐色雄蜂与黑色蜂王 杂交，则F1 杂交，则F1的体色将（） 全部是褐色 C.蜂