原创力文档- 3
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- 2021-10-21 发布于江苏
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《留住秋天——树叶拼贴画》重难点解决教学设计一、教学重、难点：
重点：根据树叶的形状进行联想，巧妙利用多片树叶的形状组合拼贴、涂色拓印，进行美的再创作。
难点：创意的激发和技法的掌握。二、解决办法：
（一）联想竞赛，发现美：
1、出示一片树叶，提问：“这片叶子是什么形状的？像什么？”学生说出形状，展开联想，竞答。
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板书：形状 联想
2、课件出示一组不同形状、不同色彩的落叶，提问：“这些叶子的形状各不相同，发挥想象力，说说看它们像什么？”
3、提示：“如果把叶片转一转，又像什么？”“如果把几片叶子组合在一起，更像什么？”
板书：组合
设计意图：教师用递进的问题引导学生依形想象，并用竞赛的氛围
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