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沪科版八年级物理第六章第一节教案 沪科版八年级物理第六章第一节教案 PAGE 第 PAGE 3 页 共 NUMPAGES 3 页 沪科版八年级物理第六章第一节教案 课题 §力? 课型 新授 课时数 1 总第 课时 教学 目的及要求 知识与 技能 1．了解力的概念。? 2．知道力作用的相互性。? 3．认识力的作用效果。 过程与 方法 1．经历从许多与力相关的日常生活现象中归纳出力的基本概念的进程，并了解力的概念。? 2．通过实验感受力作用的相互性。? 3．通过常见事例和实验认识力的作用效果。 情感态度与价值观 利用力的作用是相互的道理，解释一些简单的力的现象。 重点 1.让学生经历和体验归纳力的初步概念的过程。? 难点 科学归纳力的初步概念。 教学方法 归纳法、讨论、交流法? 教具 铁架台、两根磁棒、细线、绸布、玻璃棒、小纸屑、铁块、橡皮筋。? 课堂设计 教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 时间 备注 引导发现 由生活中的“力”导入 我们这一章中要学习一个新的物理概念--力。力是生活中常用的一个词，用在不同的地方有不同的含义。你能说出多少个关于力的词语? 在物理学中研究的力含义要狭窄得多，但有确切的含义，物理学中力的概念，是从大量与力相关的自然、生活、生产现象中归纳。概括出来的。? 力量、力气、身强力壮、力争、力行、说服力、生产力、毅力 互 动 实 践 力