高中物理新课改培训心得.pdfVIP

高中物理新课改培训心得 高中物理新课改培训心得 灵台一中 王云霞 2011年8月2 日至8月9 日进行的高中物理新课程培训，使我 感触颇深，新的课程标准强调实现学生学习方式的根本变革，提倡和发展 多样化的学习方式，特别是提倡自主、探究与合作的学习方式，让学生成 为学习的主人。科学探究体现了物理学的本质特征，是物理教学的重要组 成部分。科学探究能激发学生学习物理的内在动机，使学生有效地学习物 理。经过实践，亲身体会了新课改的苦与乐，下面就物理探究课教学中的 做法谈几点体会： 一、更新教学观念，正确理解探究教学法 旧的教学观念认为教师是知识的传授者，教师只管把知识教给学 生，采用满堂灌，填鸭式教学法，学生成为了被动的接受者，往往只知道 了结果，对过程不了解。刚接触探究法时，认为只有把学生放开，让他们 自己发现问题，自己动手实验才是科学探究，才是探究式的教学方式。经 过一年的实践，对探究教学法有了比较准确的认识，科学探究的目的不仅 为了使学生掌握知识，更重要的是教给学生一些探究思维程序和常见的具 体方法并通过它们去理解物理知识，掌握实验技能，体验物