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中山市中小学教职工聘用合同制实施办法 中山市中小学教职工聘用合同制施行方法〔试行〕中共中山市委办公室中山市人民政府办公室关于印发《中山市中小学教职工聘用合同制施行方法〔试行〕》的通知各镇区党委、镇人民政府〔区办事处〕，市各副处级以上单位：经市委、市政府同意，现将《中山市中小学教职工聘用合同制施行方法〔试行〕》印发给你们，请结合实际仔细贯彻执行。中共中山市委办公室中山市人民政府办公室2003年5月23日中山市中小学教职工聘用合同制施行方法〔试行〕第一章总那么第一条为了进一步深化中小学人事制度改革，建立健全科学合理的人事管理制度，推动我市“科教兴市〞战略的顺当施行，依据《国务院办公厅转发人事部〈关于在事业单位试行人员聘用制度的看法〉的通知》〔国办发[2002]35号〕和省市有关政策，结合实际，制定本方法。其次条本方法所称聘用合同制，系指公办中小学〔以下称聘用单位〕与教职工通过签订聘用合同，确立单位与受聘人员的聘用关系，明确双方权利和义务的一种人事管理制度。聘用合同制的范围对象为本市行政区域内各级训练行政部门所属的中小学及其在编在册的教职工。第三条中小学要根据按需设岗、民主公开、公平竞争、择优聘用、严格考核、合同管理的原那么，依法聘用教职工。聘用时应先从本校符合条件的教职工中聘用。假设聘用校外人员，需按管理权限，报训练行政部门批准。第四条各级训练行政部门对中小学教职工聘用合同制的施行负有指导、协调和监视检查的职责。其次章聘用的条件和方式第五条受聘人员必需具备以下根本条件：㈠拥护中国共产党的领导，自觉贯彻执行党和国家的路途、方针、政策和上级打算；㈡遵纪遵守法律，自觉遵守社会公德和老师职业道德；㈢身心安康，能坚持正常工作；㈣喜爱本职工作，服从安排，能完本钱岗位工作职责和任务；㈤具备相应的老师资格和专业技术职务任职资格〔非教学人员除外〕，具有胜任相应岗位工作的学识程度和业务力量；㈥上一年度考核结果在根本合格以上。第六条有以下情形之一的，不予聘用上岗：㈠严峻违背工作纪律或学校规章制度，造成重大责任事故的；㈡不完成规定的训练教学任务或职责范围内的其他工作任务，给学校工作造成严峻损失的；㈢体罚或变相体罚同学，经训练不改的；㈣品德不良，羞辱同学，影响恶劣的；㈤严峻渎职、渎职，造成严峻后果的；㈥上一年度考核不合格的；㈦近两年的年度考核根本合格，且考核结果排于本单位末位5%范围内的；㈧有严峻的违纪违规行为，受党内严峻警告或行政记过以上处分的。第七条有以下情形之一的，聘用单位可与教职工缓签聘用合同：㈠教职工患病或者负伤，在国家规定的医疗期内的；㈡女教职工在孕期、产期和哺乳期内的；㈢因工负伤治疗仍未康复的；㈣正在承受纪律审查尚未作出结论的；㈤属于国家规定的其他情形的。缓签期间，聘用单位与教职工维持原有的劳动人事关系及有关工资待遇。第八条新参与工作的大中专毕业生实行1年试用期。试用期满考核符合聘用条件者，由本人提出申请，学校可以聘用。试用期满考核不符合聘用条件者，不能聘用。第三章聘用的方法和程序第九条聘用单位应依据核定的编制数额，根据岗位分类、专兼结合、满负荷工作的原那么，设置各级各类岗位，明确各岗位的职责、任务和任职条件。第十条聘用单位要根据《中山市中小学老师专业技术职务聘任管理暂行方法》的规定，实行评聘分开。㈠有以下状况之一者，可以高职低聘：1、不胜任所聘的专业技术职务；2、不能全面完成工作任务，没有到达任期目的；3、年度考核为根本合格；4、因专业技术职务岗位数量限制而聘不到同级职务。㈡具备以下条件之一者，可以低职高聘：1、有突出奉献；2、业绩显著，在训练、教学或教研方面获得省级以上训练行政部门嘉奖；3、具有胜任高一级专业技术职务力量。对高职低聘和低职高聘人员，要经学校考核小组考核并加具评价看法，报市训练行政部门和市人事部门核准。第十一条聘用单位应在签订聘用合同根底上，与受聘人员办理专业技术职务和岗位聘任手续。专业技术职务聘任书和岗位聘任书是聘用合同书的附件。岗位聘任书原那么上每学年签订一次，详细管理方法由聘用单位制定。第十二条聘用单位应成立聘用工作领导小组，负责学校岗位聘用的组织和施行工作。聘用工作领导小组由校长、中层干部和教职工代表5—9人组成。同时成立监视小组，负责纪检和监视工作，监视小组由学校党组织成员、中层干部、工会委员和教职工代表5—7人组成。聘用工作领导小组成员和监视小组成员不得重复担当。第十三条学校聘用工作领导小组应依据训练行政部门和有关文件的要求，制定教职工聘用合同制的施行方案。方案应包括：㈠岗位的设置及要求；㈡聘用的条件；㈢聘用的原那么；㈣聘用的方法和程序；㈤聘用的期限；㈥分流人员安置的方法及保障措施等。第十四条