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- 2021-10-20 发布于山东
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有理数
演讲者:
学习目标:
1、借助生活中的实例理解有理数的意义,体会负数引入的必要性和
有理数应用的广泛性。
2、会判断一个数是正数还 负数,能应用正负数表示生活中具有相
反意义的量。
某班举行知识竞赛,评分标准是:
答对一题加10分,答错一题扣10
分,不答得0分;每个队的基本
分均为0分。四个代表队答题情
况如下表
加10分 扣10分 得0分
第1题 第2题 第3题 第4题 第5题
第一队
第二队
第三队
第四队
每个代表队的最后得分是多少?
你是怎样表示的?
第1题 第2题 第3题 第4题 第5题 合计
第一队 +10 -10 +10 +10 -10 +10
第二队 -10 +10 0 +10 +10 +20
第三队 +10 +10 -10 -10 0 0
第四
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