第二章 实验三　探究两个互成角度的力的合成规律.pdfVIP

实验三　探究两个互成角度的力的合成规律 目标要求　1.掌握实验原理、器材、步骤及注意事项.2.理解教材基本实验的数据处理方法， 并会进行误差分析.3.理解创新和拓展实验原理并会处理数据，进行误差分析． 实验技能储备 1．实验原理 (1)等效法：一个力 F ′的作用效果和两个力F 、F 的作用效果都是让同一条一端固定的橡皮 1 2 条伸长到同一点，所以一个力 F ′就是这两个力 F 1 和 F2 的合力，作出力 F ′的图示，如图 1 所示． 图 1 (2)平行四边形定则：根据平行四边形定则作出力 F 1 和 F2 的合力F 的图示． (3)验证：比较F 和 F ′的大小和方向，若在误差允许的范围内相等，则验证了力的平行四边 形定则． 2 ．实验器材 木板、白纸、图钉若干、橡皮条、细绳、弹簧测力计(2 只) 、三角板、刻度尺等． 3 ．实验步骤 (1)用图钉把一张白纸钉在水平桌面上的木板上，如图 2 所示．