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2018 小班春季工作计划 一、幼儿基本情况分析 我班现有幼儿 28 名，其中有 5 名插班生。经过上半学期的学习， 全班幼儿的各项水平都有所提升，体质有所增强，而且一个个都愿意 离开父母的怀抱来到我们老师身边，一起游戏，学习。全班幼儿都能 适合集体生活了。喜欢和老师，小朋友们一起学本领，而且绝大多数 幼儿的生活自理水平较好，学会了自己吃饭，自己穿脱衣服。平时绝 大多数幼儿能够大胆，清楚的用普通话表达自己的愿望和请求。刚入 园的插班生也都会自己动手吃饭，但是幼儿往往会象家里一样，这样 不吃那样不吃，于是，我经常会给幼儿讲一些故事，使幼儿慢慢知道 吃东西才能使身体长得壮，才能越来越聪明，我也总是表扬鼓励那些 自己吃，吃得多的小朋友，给他们五角星，给他们大拇指，经过一两 周` 时间的教育协助，幼儿做到了不挑食，午餐习惯有了进步。在做操 方面我们班小朋友也比开学初有了进步。游戏是孩子的主要活动形式， 孩子都喜欢游戏。但有很多孩子在游戏中，往往自我为中心，不会顾 及别人，经常会为玩具争吵，我们小班这种情况尤为突出，所以这学 期我们在这方面要多多培养，让他们学会 协商、合作、交往、分享 。 二、本学期主要工作任务及实施措施 ( 一) 合理安排日常教育教学活动具体措施 1 、制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划 2 、创造和谐 , 宽松的教育环境 , 充分利用环境创设这个资源促动幼 儿认知水平的发展。 3 、根据幼儿对游戏的爱好，充分使用游戏作为幼儿活动的基本形 式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时 协助幼儿理解一些基本图形，并会尝试图形的匹配。 4 、教师在活动实施前作好充分的教学准备（包括活动材料的准备， 经验，知识的准备）。幼儿的操作材料根据水平强弱安排准备。 ( 二) 锻炼幼儿身体，促动其身心全面健康的发展 1 、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。 2 、学习准确洗手、洗脸的方法，学会独立入厕，养成喝水的习惯。 3 、对体育运动感兴趣，并学习一些基本运动技能。 4 、学习避开日常生活中可能出现的一些危险因素。 ( 三 ) 增强班级常规管理，形成良好常规 1 、根据本班的情况，以《幼儿园班级管理》为指导，制订合理， 科学的班务工作计划，并保证在日常工作中逐步落实，协助幼儿养成 良好的行为习惯。 2 、使用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，继续养成良好的 常规。 3 、积极配合幼儿园展开各项工作。 ( 四) 做好家长工作，取得家长信任 1 、开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通，了解幼儿在家情况， 与家长交流教育方法，家园配合，共同促动幼儿发展。 2 、每个主题更换家长园地内容，内容的选择体现丰富性、实用性、 教育性，让家长根据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导，复 习。 3 、每月认真写好《家园联系卡》，从而使家长更好的了解幼儿在 园情况。 （五）培养幼儿美工兴趣，发展班级特色。 1 、利用班级环境创设美工氛围。 2 、每周展开手工训练，培养幼儿兴趣。 3 、区域活动投放充足的手工材料，以便幼儿活动中选择。 4 、将幼儿的手工作品主题活动相结合，布置于主题活动墙饰。 以上是我们班新学期的班务计划，在工作过程中我们将根据实际调 整和完善，现将工作安排如下： 二月份 1 、认真做好开学大扫除、家访。 2 常规训练 3 教幼儿早操 4 展开“亲亲一家人”的主题活动 三月份 1 、植树节爱绿护绿活动。 2 、结合“三八妇女节”展开“我爱妈妈”的系列活动 3 、继续增强常规训练 4 、展开“奇妙的声音”的主题活动 四月份 1 、组织幼儿参加美丽的春天春游活动 2 宝乐园、结合主题对幼儿实行良好的生活习惯的培养 3 展开“多才多艺的手”的主题活动 五月份 1 、结合“五一劳动节”展开系列活动 2 、挑选节目为“六一节”做准备 3 、展开“石头大玩家”主题活动 六月份 1 、展开庆“六一”汇报表演。 2 幼儿发展评估。 3 收集 , 资料