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部编版六年级下册语文《表里的生物》练习题及答案 【导语】《表里的生物》主要讲了小时候的“我”认为能发出声音的都是活物，所以对父亲 的表极为好奇，并相信了父亲说的表里有个小蝎子。表现了童年的“我”对事物有着强烈的 好奇心，是个善于观察、爱思考的孩子。下面是小编整理的内容，希望对你们有帮助！ 部编版六年级下册语文《表里的生物》练习题及答案一 一、解释词语，并抄写。 和谐：________________________ 清脆：________________________ 钵：________________________ 二、给下面的生字组词。 秒（ ） （ ） 怜（ ） （ ） 拨（ ） （ ） 拒（ ） （ ） 怖（ ） （ ） 三、多音字组词。 看kān （ ）kàn （ ） 恶è （ ）wù （ ） 秘mì （ ）bì （ ） 四、近义词和反义词练习。 1、写出下列词语的近义词或反义词： 近义词： 立即— （ ）； 呈现— （ ）； 反义词： 增加— （ ）； 拒绝— （ ）。 2、读句子，写出加点字的反义词。 ①.它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音…… （ ）（ ） ②.我看得入神，唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。（ ）（ ） ③.没有请求，父亲就自动给我看，我高 极了。（ ） 【答案】 一、和谐：配合得适当和匀称。 清脆：（声音）清楚悦耳。 钵：陶制的器具，形状像盆而较小。 二、秒(miǎo) （秒针）（分秒必争） 怜(lián) （可怜）（怜爱） 拨(bō) （拨动） （拨号） 拒(jù) （拒绝）（婉拒） 怖(bù) （恐怖）（可怖） 三、看守 看见 恶人 可恶 秘密 秘鲁 四、1.马上 显现 减少 接受 2.①柔软沙哑 ②走神丑陋 ③难过 部编版六年级下册语文《表里的生物》练习题及答案二 一、给下面加粗字注上拼音。 蝎子 狗吠 三弦 蝈蝈儿 葫芦 恐怖 蟋蟀 二、读拼音，写词语。 qín xián qīng cuì bō li chán míng ____________________________________ 三、用“清”字组词，填入句子，让句子更通顺。 雨后，我顺着林荫小路散步，听着（ ）的鸟鸣，呼吸着（ ）的空气，聆听着 （ ）的小溪欢腾跳跃的歌唱，喝一口（ ）的泉水，真是（ ）怡人，令人心旷 神怡。 四、给下面一段话加上标点符号。 后来我见人就说 我有蟋蟀在钵子里 蝈蝈儿在葫芦里 鸟儿在笼子里 父亲却有一 个小蝎子在表里 五、仿照例句，把下面的句子补写完整。补写时，要把弟弟渴望拥有变形金刚的心情 写出来。 例：我想：表里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧，这生物被父亲关在表里，不许 小孩子动。 我拽着妈妈的手，高高兴兴地走进了玩具店。我一眼看见摆在柜台上的那个变形金刚 六、回忆课文，回答： 1、作者对表里的生物充满了一种怎样的感情？ 答:____________________________ 2、从小作者童年的这件事情中，你想对小作者说些什么？ 答:____________________________ 七、阅读课文片段，回答问题。 越不许我动，我越想动，但是我又不敢，（ ）很痛苦。这样过了许多天。父亲一 把表放在桌子上，我的眼睛就再也离不开它。有一次，父亲也许看我的样子太可怜了，也 许自己有什么高兴的事，①他对我笑着说：“你来，我给你看看表里是什么在响，可是只 许看，不许动。” 没有请求，父亲就自动给我看，我高兴极了，同时我的心也加速