中班美术欣赏 大碗岛的星期天下午.pdfVIP

活动名称 中班美术欣赏《大碗岛的星期天下午》 活动目标 1、认知目标：了解绘画技法的丰富表达。 2、情感目标：感受画面美，能用语言描述自己的感受。 3、技能目标：了解点彩派绘画的特点。 4、创造目标：尝试用点彩画的方法进行创作。 活动重难点 重点：了解点彩派绘画的特点。 难点：能用语言描述点彩派绘画的特点。 活动准备 物质准备：《大碗岛的星期天下午》绘画，颜料、调色盘、棉签 棒、纸，老师的点彩画绘画。 经验准备：有去公园游玩的经验，欣赏过色彩画。 活动过程 活动程序 活动内容 教师活动 幼儿活动 1、说说你去玩过 1、提问：你去玩过的公园 1、回忆所去公园 的公园。 叫什么名字？什么时侯去 的名字和玩的情 2、出示《大碗岛 玩的？在公园里看到了什 景。 整体感受、 的星期天下午》 么？玩了什么？ 2、关注修拉绘 自由谈论 绘画，自由讨论。2、引出画家修拉的绘画。 画，初步感受， 引导观察：你在画面中看到 自由讨论。 了什么？ 1、关注画面内容 1、提问：找一找，你在画 1、幼儿回答提 面中看到了多少人？这些 问，模仿画中人 2、放大画面，欣 人分别在干什么？他们有 姿态。 赏点彩画法 些什么样的姿态？你能模 审美要素 仿一下吗？画面上除了人 2、幼儿观察放大 分析 3、分析绘画技法 以外，还有些什么？你能说 画面，自由谈论 ——点彩法 出它们是什么？在什么地 作画方法。 方吗？ 2、放大画面，请幼儿观察 3、幼儿了解点彩 比较，和以前欣赏的色彩绘 法技法特点 画技法一样吗?猜一猜，画 家是怎样作画的？ 3、教师：这幅画是画家用 颜料在画纸上用细小的点 一点一点点上去的，很多很 多的绿点挤在一起就成了 树叶，很多很多的黄点挤在 一起就成了草地，画家用的 是点彩法画的。 介绍作品及作 教师：这幅画是法国画家修 幼儿了解绘画的 者。 拉的作品。修拉是个对绘画 作者。 特别热爱的人，他在绘画中 不断的探索研究。在他25岁 作者及作品 时探索出了一种新的绘画 背景 技法——点彩法。修拉运用