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中班美术活动——小拖鞋
旬阳一幼 张蕾
活动名称:小拖鞋(绘画、手工活动)
设计意图:
中班孩子经过一年半的培养、锻炼,小肌肉群的发展有了相
应的提高,在绘画方面善于模仿各种简单物体的形态,涂鸦活动
是孩子们的擅长,手工制作是孩子们的喜爱,针对幼儿的需求,
我根据幼儿现有水平设计此次绘画、手工活动,以此提高幼儿对
美术活动的兴趣与爱好、培养幼儿创新与探索的精神。
活动目标:
1、学习用画、贴和黏合等方法制作小拖鞋,并主动探索用
双面胶将鞋面和鞋底粘贴的方法。
2、在装饰鞋面的时候,用双面胶合理布局粘贴在长方形纸
上。
活动重难点:学习用画、贴和黏合等方法制作小拖鞋
活动难点:在粘贴鞋面和鞋底时,把双面胶贴在鞋面里面的两边,
鞋面粘贴在鞋底下面
活动准备:
1、手工自制拖鞋若干
2、拖鞋纸板、长方形纸(用来做鞋面)、水彩笔、固体胶和双面
胶等人手一份。
活动过程:
一、开始部分
1、 出示纸拖鞋,引起幼儿的兴趣。
教师出示一双做好的拖鞋:小朋友,你们看这是什么?
你知道这个拖鞋是怎样做的么?(请小朋友自由发表意见)
拖鞋的鞋面上有什么?鞋底上有什么?你想做一双漂亮的纸拖
鞋吗?
二、基本部分
1、师幼共同讨论装饰拖鞋鞋面的方法。
2、观察鞋底上的图案,了解独立纹样的装饰方法,知道装饰鞋
底可以在鞋跟和边缘等地进行装饰。
3、师幼共同探讨制作纸拖鞋的方法。
(1)、幼儿清楚地了解制作纸拖鞋的步骤:用彩色笔装饰鞋面
——用彩色笔装饰鞋底——用双面胶将鞋面固定在鞋底上。
4、交代要求,幼儿装饰制作纸拖鞋,教师巡回指导。
鼓励幼儿设计与别人不一样的花边和图案来装饰鞋面,鞋面
可以平行粘贴,也可以交叉粘贴;鞋底可以用中心图案花纹装饰
也可以用简单的小图形四散地装饰。提醒幼儿在粘贴时,一定要
把浆糊抹在没有图案的鞋面的两边。在制作第二只时要注意鞋子
的左右要对称。
5、展示幼儿作品,集体进行评价。
三、结束部分
将作品放在展区,教师和幼儿共同评价幼儿制作的小拖鞋。
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