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- 2021-10-20 发布于河北
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低年级小学语文识字教学探究
魏老师
湖北省钟祥市皇庄小学 徐华 识字能力是阅读能力的基础。小学低年级学生的思维特点是具体形象思维为主,刚入学的一年级小学生,一开始接触的就是大量的、抽象的归类识字,新课程把识字教学作为小学低年级语文教学的重点和难点。为了
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