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- 2021-10-21 发布于湖南
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唐雎不辱使命
导读: 自读要求
1.整体把握文章思路,理清故事情节。
2.揣摩对话中不同人物的语气、口吻和情态,体会不同人物的
思想性格以及文章的思想感情。
学习侧重点
1.诵读训练,注意句读,要读出人物的不同语气。
2.理解对话描写、人物语言个性化的特点及其作用。
(解说:本单元提示中明确要求“要继续练习诵读,培养文言语
感”,“注意揣摩语气,体会文章的思想感情”,故“自读导言”旨
在引导学生以诵读为突破口, 在读懂题意、 了解文章思想内容的基础
上,学习文章的艺术特色。)
自读程序
1.默读。
(1)读“阅读提示”,略知文章大概情况。
(2)读注释①,了解作品、作者、编者及题愈等概略知识。
(3)读全文,扫清文字障碍,整体感知文章内容。
2 速谈。理清故事情节的开端、发展、高潮、结局。
3.朗读。分角色(唐雎、秦王、安陵君、叙述人)进
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