2014人教新版数学四年级上册第一单元导学案要点.pdfVIP

课题：亿以内数的认识（例 1） 使用说明及学法指导： 1、结合问题自学课本第 2 、3 、4 页，独立思考完成自主学习和合作探究任务，并总结 规律方法。 2、针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。 3、独立完成过关检测。 学习目标： 1．认识计数单位“万”十万”“ 百万”“ 千万”和“亿”“ ，知道亿是个大数； 知道亿以内各个计数单位 的名称和相邻两个单位之间的关系。 2 ．理解、掌握我国记数习惯，每四个数位为一级。 3 ．掌握数位顺序，能够根据数级初步地读出亿以内的数。 学习重点： 认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”。 学习难点： 掌握每相邻两个计数单位之间的关系 一、知识链接 二、自主学习 ㈠阅读学习目标 ㈡自学提纲 1．你能举出身边比 “万 ”更大的数吗？ 导 2．比 “万 ”更大的数，还有多少新的计数单位？每相邻两个计数单位之间是什么关系？你是 怎么想的？ 3．仔细观察