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PAGE 1 PAGE 1 适合小班集体室内游戏 适合小班团体室内游玩（一）：  一、点点之家  游玩预备：  1．创设娃娃家的区域场景。  2．供给游玩辅助材料若干（布偶、玩具餐厨具、玩具床柜……）。  游玩目的：  1．愿意参与游玩，情愿和小朋友一齐玩。  2．初步了解娃娃家的人物主角，明白主角之间的关系。  3．遵守游玩活动中的简洁规则。  游玩材料制作：  1．娃娃家壁灯：将半个空蛋糕盒固定在区域墙面，用彩色卡纸剪成螺旋条状粘贴装饰。  2．家庭照片架：将KT板分割成照片所需底版外形，用彩色瓦楞纸装饰边框。3.玩具床柜：选取相宜尺寸空纸箱，外包彩色即时贴，依据需要适当装饰。  游玩玩法：  幼儿自由选择扮演娃娃家的各个主角；运用必需的游玩材料，模拟进行抱娃娃、吃饭等活动；可与同伴交换主角再次游玩。  二、丫丫小医院  游玩材料制作：  1．创设小医院的区域场景。  2．供给游玩辅助材料若干（玩详细温计、听诊器、玩具小床、自制的白色小医生服、模拟用药瓶、药罐、棉球等）。  游玩目的：  1．了解社区医院给人们生活带来的便利。  2．懂得生病了需要看医生，听取医生指导。  3．有整理游玩材料的初步意识。  游玩预备：  挂号收费处：用刻刀将白色KT板上半部镂空刻出几个窗口外形，上方贴上窗口标识，下方贴上医院标志。可画出相宜大小的卡通人物，固定在KT板上，增加童趣。  游玩玩法：  幼儿自由选择，分别扮演医生、求医者等主角；运用必需的游玩材料，模拟进行问诊、包扎、输液等活动；可与同伴交换主角再次游玩。  三、果果造型屋  游玩预备：  1．创设理发店的区域场景。  2．供给游玩辅助材料若干（梳子、自制吹发器、迷你发夹、各色发带、模拟用洗发水瓶等）。  游玩材料制作：  1．了解理发店和人们的生活关系。  2．会在游玩中选择和运用适当材料。  3．能够大方表达自我的活动感受。  游玩预备：  1．发型加热器：将空蛋糕盒固定在区域墙面，用彩色卡纸剪成螺旋条状粘贴装饰。  2．电热水器：将水果保温箱的泡沫顶板固定在区域墙面，用彩色即时贴进行花纹、按钮装饰。  3．洗头池：将用于水果保温的泡沫箱固定，用彩色包花纸折叠出花边状粘贴装饰。  4．水管及龙头：废旧塑料弯管固定在泡沫箱上，顶端贴上小型纸盒当龙头。  5．吹发器：空饮料瓶两只，摆成直角状，以透明胶带固定，用彩色即时贴适当装饰。  游玩玩法：  幼儿自由选择，分别扮演顾客、发型师等主角；运用必需的游玩材料，模拟进行洗发、梳头等活动；可与同伴交换主角再次游玩。  适合小班团体室内游玩（二）：  一、汽车对对碰  游玩材料制作：  停车场背景底版、车辆拼图若干。  游玩目的：  1．了解不一样车辆的外部特征。  2．根据车辆的外观进行选择，尝试配对。  3．发展手部的拿、放动作。  游玩预备：  1．停车场：选取相宜大小的深色KT板，用即时贴进行线条分隔，表示不一样停车位。  同方格中，并用刻刀划刻，将每幅图片取下半张。  游玩玩法：  依据题板上部分汽车图形，选取相应的图块拼入，构成完整的汽车图形。  二、豆豆搬家  游玩预备：  豆类、装豆器皿、勺子。  游玩目的：  1．完善手部抓握技能。  2．经过舀、倒等动作，促进手部平衡本领和掌握本领。  3．培育手眼协调本领。  游玩玩法：  幼儿选择使用不一样工具来取豆豆，将豆豆运到另一器皿中即可；游玩中，可供给大小不一样的勺子，以增加难易程度。  三、动物竞走比赛  游玩材料制作：  小动物卡片、塑料夹子、塑料篓。  游玩目的：  1．发展手部动作。  2．熬炼手眼协调本领。  3．情愿在虚拟情节鼓舞下，进行操作活动。  游玩材料制作：  在彩色卡纸上画出多种动物图案制作成动物卡片即可（不画腿部）。  游玩玩法：  自由选取动物卡片，用塑料夹作腿，补充完整动物身体；手持动物卡片向前模仿动物走步；以能用夹子顺当夹对动物腿的位置和数量为佳。  学期后段：主角扮演类游玩  游玩思路：  在学期后段，幼儿构成了对