数学11回归分析的基本思想及其初步应用教案新人教A版选修12高二.docxVIP

1.1 回归分析的基本思想及其初步应用（一） 教学要求：通过典型案例的探究，进一步了解回归分析的基本思想、方法及初步应用。 教学重点：了解线性回归模型与函数模型的差异，了解判断刻画模型拟合效果的方法 - 相关 指数和残差分析。 教学难点：解释残差变量的含义，了解偏差平方和分解的思想。教学过程： 一、复习准备： 提问：“名师出高徒”这句彦语的意思是什么？有名气的老师就一定能教出厉害的学生吗？ 这两者之间是否有关？ 复习：函数关系是一种确定性关系，而相关关系是一种非确定性关系。回归分析是对具有 相关关系的两个变量进行统计分析的一种常用方法，其步骤：收集数据 、作散点图 求回归直线方程、利用方程进行预报。 二、讲授新课： 教学例题： ① 例 1 从某大学中随机选取 8 名女大学生，其身高和体重数据如下表所示 : 1268 1 2 6 8 身高/cm 165 165 157 170 175 165 155 170 体重/kg 48 57 50 54 64 61 43 59 求根据一名女大学生的身高预报她的体重的回归方程，并预报一名身高为 172c m 的女大学生的体重。（分析思路 r 教师演示 r 学生整理） 70 计算器得 : 5 = 0.849 . | ｝故线 性回归 方程； 7 = 034 3x^85.712.  当 r = 172 时， 7 = 0.849x172-85