教师考编《中学教育理论综合》历年真题汇编.pdf

《中学教育理论综合》历年真题汇编 第 1 页 112 页 《中学教育理论综合》历年真题汇编第01 套 一、单项选择题（本大题 30 个小题，每小题1 分， 30 分。在每小题的四个备选答案中 选出一个正确答案，并将正确答案的序号填入括号内。错选、多选或未选均不得分。） · (1). 下列对教学设计作用的描述错误的是( )。 · A. 有利于教学理论和教学实践的结合 · B. 有利于教学工作的科学化 · C. 有利于教师科学思维习惯和能力的培养，提高发现问题、解决问题的能力 · D. 是提高教师科学知识水平的有效方法 · 参考答案:D 【查看本题解析】 · · (2). 在自然或真实生活条件下，不对有关变量加以控制，只记录自然发生的事件，以 获取有意义信息的方法，称之为( )。 · A. 观察法 · B. 实验法 · C. 调查法 · D. 故事法 · 参考答案:A 【查看本题解析】 · · (3). 艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是( )。 · A. 先快后慢 · B. 先慢后快 · C. 先后一致 · D. 不快不慢 · 参考答案:A 【查看本题解析】 · · (4). ( )的速度、质量是智力技能形成的重要标志。 · A. 思维 · B. 反应 · C. 语言 · D. 理解 · 参考答案:A 【查看本题解析】 · · (5). 环境决定论的代表人物是( )。 · A. 格赛尔 · B. 杜威 · C. 华生 · D. 霍尔 · 参考答案:C 【查看本题解析】 · · (6). 教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为( )。 · A. 学生具有机械记忆的能力 · B. 教师的知识能力是不一样的 · C. 教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 · D. 教育活动完全受到人的遗传素质的制约 · 参考答案:C 【查看本题解析】 · · (7). 新课程改革中提倡的现代师生关系模式是( )。 · A. 合作模式 · B. 平等模式 · C. 管理模式 《中学教育理论综合》历年真题汇编 第 2 页 共 112 页 · D. 授受模式 · 参考答案:A 【查看本题解析】 · · (8). 我国最早使用“教育”一词的是( )。 · A. 孔子 · B. 孟子 · C. 许慎 · D. 朱熹 · 参考答案:B 【查看本题解析】 · · (9). 创设情境的形式主要包括( )。 ①文字材料情境②语言描述情境 ③形、声、色情境④问题情境 ⑤实验情境 · A. ①② · B. ③④⑤ · C. ①②③④⑤ · D. ①③④⑤ · 参考答案:C 【查看本题解析】 · · (10). 学校心理教育的重心是( )。 · A. 心理规律的掌握 · B. 心理学知识的学习 · C. 心理素质教育 · D. 理想教育 · 参考答案:C 【查看本题解析】 · · (11). 在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，而是要做到“授人以渔”，这说 明教学中应该重视( )。 · A. 传授学生知识 · B. 发展学生能力 · C. 培养学生个性 · D. 养成学生品德 · 参考答案:B 【查看本题解析】 · · (12). 很多学生在学习了乘法口诀后，习惯于“三七二十一”这一记忆顺序，如果问 他们“几乘以三等于二十一”很多人都反应不出来，这是一种( )现象消极作用的表现。 · A. 发散思维 · B. 定势 · C. 逻辑思维 · D. 启发 · 参考答案:B 【查看本题解析】 · · (13). 教师在课堂上采用小组讨论的教学方法，重点是培养学生的( )。 · A. 搜集信息的能力 · B. 交流、协作和表达的能力 · C. 创新能力 · D. 解决问题的能力 · 参考答案:B 【查看本题解析】 · · (14). 用所谓内省的方法研究心理现象，试图找出构成人的心理的基本元素的心理学 《中学教育理论综合》历年真题汇编 第 3 页 共 112 页 派是( )。 · A. 神经心理学 · B. 构造心理学 · C. 认知心理学 · D. 社会心理学 · 参考