数学：贵州省贵阳市花溪二中《7.2简单的轴对称图形》教案（七年级下）.docxVIP

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2021-10-20 发布于湖北
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数学：贵州省贵阳市花溪二中《7.2简单的轴对称图形》教案（七年级下）.docx

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教学目标： 1、经历探索简单图形轴对称性的过程，进一步体会轴对称的特征，发展空间观念 2、探索并了解角的平分线、线段垂直平分线的有关性质．教学重点： 1、角、线段是轴对称图形 2、角的平分线、线段垂直平分线的有关性质教学难点：角的平分线、线段垂直平分线的有关性质准备活动：准备一个三角形、一张画好一条线段的纸张教学过程：先复习轴对称图形的知识，提问：角是不是轴对称图形呢？如果是，它的对称轴在哪里？引起学生思考并通过动手操作，寻找答案．一、探索活动教师示范：（按以下步骤折纸） 1、在准备好的三角形的每个顶点上标好字母；A、B、C．把角A对折，使得这个角的两边重合． 2、在折痕（即平