数学：辽宁省丹东七中第四章《 游戏公平吗》教案（北师大版七年级下）.docxVIP

第四章 概率 4.1 游戏公平吗（1） 总课时：2课时 执笔人：宋冰 使用人：王义福 备课时间：第六周 上课时间 ：第七周 知识与技能目标：经历“猜测—试验—并收集试验数据—分析试验结果”的练习过程。 过程与方法目标：了解必然事件、不可能事件和不确定事件发生的可能性大小。 情感与态度目标：了解事件发生的等可能性及游戏规则的公平性。 教学重点： 对试验数据的分析处理和游戏对双方公平的认识。 教学难点： 游戏公平性的理解。 教学过程： 一、游戏：下图是两个可以自由转动的转盘，每个转盘被分成6个相等的扇形。利用这两个转盘做下面的游戏。游戏规则如下： （