从一节课看综合性学习的有效模式 .docxVIP

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  • 2021-10-20 发布于河北
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本文格式为Word版,下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 从一节课看综合性学习的有效模式 魏老师 随着初中综合文科课程的开设,综合课的课堂教学成了我们的研究课题。针对综合文科课堂教学中存在的问题,我们本着综合化、生本化、课题化的指导思想,开展了综合性学习课堂教学模式研究,探索出了一目标二行为三环节四板块的基本模式。 一

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