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从《与朱元思书》的教学看教师深度导引的三个层次 .docxVIP

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  • 2021-10-20 发布于河北
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从《与朱元思书》的教学看教师深度导引的三个层次 .docx

    本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 从《与朱元思书》的教学看教师深度导引的三个层次 魏老师 在课堂教学之中，学生是否能真正成为学习的主体往往决定于教师能否进行深度导引。所谓深度导引，就是教师在对文本和学生的充分了解下对课堂的一种机智应变。这种应变是在学生与文本的对话之后产生的，它贵在诚恳机智的学情探索和心心

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