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- 2021-10-21 发布于山东
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公然课优良教课设计:4认识电路复习教课设计
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第十四章 认识电路
一、复习目标
(1)知道什么叫物体带电和摩擦起电。
(2)知道自然界有两种电荷间的互相作用。
(3)认识电路的构成,形成电路的观点。
(4)能认识通路、开路及短路,认识短路的危害。
(5)经过实物认识电路元件及其符号,会辨别简单电路图。
二、课时安排
2 课时
三、复习重难点
(1)认识电路的构成,形成电路的观点。
(2)能认识通路、开路及短路,认识短路的危害。
四、教课过程
( 一)知识梳理
1. 电是什么
摩檫起电现象 ② 研究电荷的种类和互相作用规律 ③电荷间互相作用的规律
2. 让电灯发光
电路的构成 ②电流的方向 ③电路的三种状态 ④电路元件符号与电路图 ⑤ 依据实物
图画电路图
3. 连结串连电路和并联电路
电路的基本连结 ②串连电路图及特色 并联电路及特色 ③电路的设计
4. 科学研究:串连和并联电路的电流
电流强度 ②电流的丈量 ③电流表 ④读取数据的正确次序 ⑤如何把电流表正确的
接入电路
5. 丈量电压
电压单位 ②电压表及使用规则 ③电压规律 ④串连、并联电路电压关系
(二)题型、方法概括
选用经典选择题以及问答题形式,给学生解说,以促使学生对所学知识的充足理解与掌握。采
用启迪、诱思、解说和议论相联合的方法使
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