2013年小学数学教师招聘考试专业基础知识检测题共10套要点.pdfVIP

2013 年小学数学教师招聘考试专业基础知识检测题（一） 2013 年小学数学教师招聘考试专业基础知识检测题（二）及答案 一、填空 (每空 0.5 分，共 20 分 ) 1 、数学是研究 ( 数量关系 ) 和 ( 空间形式 ) 的科学。 2 、数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标，体现 (基础性 ) 、(普及性 ) 和(发展性 ) 。义务教育的 数学课程应突出体现 (全面 ) 、(持续 ) 、(和谐发展 ) 。 3 、义务教育阶段的数学课程要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得： (人人都能获得良好的 数学教育 ) ，(不同的人在数学上得到不同的发展 ) 。 4 、学生是数学学习的 (主体 )，教师是数学学习的 ( 组织者 ) 、( 引导者 )与 (合作者 ) 。 5 、《义务教育数学课程标准》 (修改稿 )将数学教学内容分为 ( 数与代数 ) 、( 图形与几何 ) 、( 统计与概率 ) 、 ( 综合与实践 )四大领域；将数学教学目标分为 (知识与技能 ) 、(数学与思考 ) 、(解决问题 ) 、(情感与态度 ) 四