北师大版七年级下册第1课时血液循环.pptVIP

单击此处编辑母版副标题样式 * 第一课时 学习目标 01 使用显微镜观察动脉和静脉永久装片。 知识目标 观察血管，区分动脉、静脉和毛细血管。说明不同类型血管的功能及其与功能相适应的结构特点 能力目标 教学重点： 血管的结构与功能。 教学难点： 不同血管的结构与功能相适应的特点； 模拟练习止血包扎。 情感态度价值观目标 形成结构与功能相适应的生物学观点。 在日常生活中，人会因创伤引起出血，如擦破了皮肤，渗出少量的血液或是严重点缓慢流出暗红色的血液，但有些严重事故则会导致伤口喷射出鲜红色的血液，这是为什么呢？ 情境导入 02 血液循环系统 心 脏 血 管 血液循环系统 一、血液流通的管道—血管 动脉、静脉、毛细血管 1、分布： 3、分类： 全身 2、功能： 血液运输的管道 动脉 毛细血管 静脉 动静脉横切 1）动脉 桡动脉 (1)、概念： (2)、特点 ： (3)、分布 ： 把血液从心脏输送到全身各部分去的血管。 管壁厚、弹性大、 管内血流速度快 多分布在身体深处 管壁薄、弹性小、管腔大、 管内血流速度慢 2）静脉 (1)、概念： (2)、特点 ： (3)、分布 ： 把血液从全身各部分送回心脏的血管 四肢静脉内有静脉瓣 防止血液倒流 有些与动脉伴行，分布在身体深部，有些位置浅。 手上的“青筋” 动静脉横切 (1)、概念： (3)、特点 ： (2)、分布 ： 3）毛细