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精品文档 2020 师德师风培训学习总结 2020 师德师风培训学习总结 （一） 本学期的工作以近尾声， 在师德师风方面，我有许多值得总结的地方， 其中有经验，也有教训。 在思想方面： 本学期我坚持理论学习， 努力提高自身的思想政治 素质，并严格按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公 守法，遵守教师公德。为人师表。 在教学过程中， 不断丰富自身学识， 努力提高组织能力和业务水 平，严格执行师德规范，用高度的事业心、责任心对待学生。坚持一 切为了学生， 为了学生的一切的教师育人理念树立正确的人才观， 重 视对每个学生的全面素质和良好个性的培养， 与每一个学生建立平等、 和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的 人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质， 坚持做到不体罚 或变相体罚学生。 正确处理教师与学生家长的关系， 在与家长联系上 相互探究如何使学生发展的方法、 措施，赢得了广大学生家长的普遍 赞许。在教育教学过程中， 利用学科特点加强对学生的思想教育，提 高他们的思想政治素质， 激发他们的学习积极性， 努力提高教育教学 质量。 本学期，我有幸参加了区举办的骨干班主任的业务培训， 在学习 中，我更加深了师德对学生的影响和对自身的提高所起的作用， 让我 明白要用一颗爱心来对待孩子，要具有一定的政治素质、思想素质、 业务素质。当教师最重要的就是要做到诚信、守礼。受教育者要得到 1 精品文档 的不仅仅是知识，更重要的还是品德。教师在传播知识的过程中，他 的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。 本学期我自觉得运用新时代的师德师风来进行班级的管理的。 平 时做到平易近人、 严中带慈、公平待人、勤奋好学。严厉并不是苛刻， 不把学生当作发泄的对象，事实处处讲原则。在班级建设中，虚心听 取学生和家长的意见和建议。 讲求民主化和制度化。 真正使师生关系 发生重大的变化。 以前的学生对教师要绝对服从， 但现在则要求教师 对学生也应尊重，这是个进步。因此，新时代的教师在关爱和严格要 求学生上要提出新的标准。 本学期我还加强了自身的品德修养。 我国古代的教育家早就说过， 人者，德为先。未学文而先学文德，未学武而先重武德，学好文武， 不光是光宗耀祖， 最主要的是报效国民。 一个人的品德好坏往往能决 定他行事结果的正与负， 一个邪恶的天才所造成的灾难， 总要好几代 人才能扭转过来。 如今倡导和谐和文明， 我在师德培养方面不能再满 不在乎于品德素质的培养。 自由发展不等于要忽视个性素质。 合理地 进取，合理地忍让，适当时敢于竞争， 关键时能顾全大局。 和睦相处， 本人还存在的问题： 工作作风不够扎实， 遇到困难不能知难而进， 有时有任其自然的 松懈思想。 在教学实践中有时畏首畏尾， 对学生的心理动态了解把握 的不够好，因此解决学生的思想上的问题和应急问题是措施常常不能 得心应手。 2020 师德师风培训学习总结（二） 我是一名小学教师，自