2021学年冀教版本小学小学四年级信息技术学习教学计划.docVIP

2020年2021学年冀教版本小学小学四年级信息技术学习教学计划 2020年2021学年冀教版本小学小学四年级信息技术学习教学计划 PAGE PAGE7第PAGE页码7页/总合NUMPAGES总页数7页 2020年2021学年冀教版本小学小学四年级信息技术学习教学计划 PAGE 2020-2021学年冀教版小学四年级信息技术授课计划 　　四年级信息技术授课要先从培养兴趣爱好下手，只有对信息技术产生了浓厚的兴趣，才有学习的动力。那么详尽的授课工作计划怎么拟定呢?下面是我带来关于20xx-20xx学年冀教版小学四年级信息技术授课计划的内容，希望能让大家有所收获! 20xx-20xx学年冀教版小学四年级信息技术授课计划(一) 　　一、今年级情况解析 　　1、基本情况。 　　本学期我将连续肩负小学信息技术四年级下册的授课任务。经过上学期的管理，今年级的学生已基本明确了信息技术课的授课流程，学习习惯以及学习方法。 　　2、学生基础知识掌握情况。 　　四年级学生对学习计算机已有必然基础，基本知识与技术的掌握情况还比较理想，但大多数学生在计算机的应用方面还欠狭窄，关于windows系统的基本操作还不够熟练也许不规范，少部分学生正确使用计算机的习惯还没有形成，学生的基础知识还有待连续加强。 　　3、学生的学习态度。 　　兴趣是学生最好的老师，学生关于计算机的知识还是很有兴趣的，所以可以自觉主动的去研究知识，教师在课堂上把知识点解说后，学生经过上机操作牢固所学知识，以达到掌握新知识的目的。 　　4、班中优生情况。 　　年级中有一部分学生的计算机基础知识很扎实，关于windows的基本操作比较熟练，所以接受新知识的速度也比较快，这部分学生可以起到小老师的作用，在上机操作中可以帮助指导其他的同学，以达到共同进步的目的。 　　5、班中后进生情况。 　　年级中有一部分学生的计算机基础知识比较差，主若是由于上课爱讲话，不认真听课所致，这部分学生同时也会影响到课堂的授课，所以关于这部分学生要耐心引导，以达到改掉不良习惯的目的。 　　二、本学科教材解析 　　本学期采用的是海南初版社初版的教材四年级下册，主若是windows的学习。这部分内容合用性特别强。 　　三、本学期授课目的 　　1、知识与技术 　　认识windows，可以利用所掌握的工具自主创作。 　　2、感神态度与价值观 　　经过对计算机的演示操作，激发学生对信息技术的学习兴趣，培养学生的科学态度和科学的学习方法，培养学生热爱科学以及关心社会的感情，从而使学生认识到自己肩负的重任，从而激发学生的学习兴趣，为祖国的繁荣兴盛而努力学习。 　　3、质量目标： 　　在本学期的授课中，认真学习其他学科以及本学科其他优秀老师的经验，进一步落实详尽措施，面向全体学生，打好课堂授课主阵地，抓好中上生，促进后进生提高，使学生的信息技术应用能力渐渐提高。 　　四、本学期授课措施 　　授课中以授课大纲为纲，从教材和学生本质出发，在开学初拟定出的确可行的授课计划。 　　第一认真备课，明确授课重点、难点重点，研究、研究疑难问题及有关微机实践。解析学生情况，一致授课要求，做到每课必备，写好授课设计。 　　其次认真上课，以启示式授课为原则，以操作训练来加强看法，形成技术、技巧，表现以学生为主体，教师为主导的授课思想，精讲多练，前后连接，板书规范清楚，教态平和、自然，采用多种符合学生本质的授课方法和手段，调动学生的学习积极性，重视学生能力培养，及时总结，做好授课后记。 　　积极睁开信息技术课堂授课模式的研究，经过商议学习，总结得失，不断提高授课质量。 20xx-20xx学年冀教版小学四年级信息技术授课计划(二) 　　一、学生基本情况： 　　本计划针对四年级，经过上学期的学习，学生对指法，文本编写有了进一步的提高，但是由于每一学期信息技术课时比较少，学生的忘掉性大，大多数学生学后没有注意牢固，学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。有条件的学生家中有电脑或父亲母亲单位有电脑，上机时间相对多一些，操作较熟练，有大多数学生纯粹是上课时间练习，课后就没有牢固的机遇，所以，这一部分学生对所学知识忘掉较大，操作易生疏; 　　学生对本学科的学习积极性还是比较高，由于信息技术课其实不像语文、数学那么无聊、单调。相对来说学生感觉比较新鲜。但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的其实不是学习，而是打游戏。所以，学生对计算机的认识还有待提高。要进一步对他们进行正确的引导。 　　二、教材解析： 　　本期教材是使用新编版：四年级下册，内容是崭新的。内容全部都是PowerPoint可见PowerPoint是这学期学习的重点，又是难点。 　　知识点：基本的操作和操作的技巧 　　重难点：基本操作 　　三、指导思想： 　　依照上级下发的授课进度和学生的详尽情况，明确小学信息