公开课《我若为王》教案设计.docxVIP

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2021-10-20 发布于上海
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公开课《我若为王》教案设计公开课《我若为王》教案设计【教学目标】一、学习本文大开大合的结构特点，理清全文思路，把握全文的思想内容。二、学习假想式杂文的写法，体会本文采用反面切入、欲擒故纵、排比铺陈的手法用简短的篇幅淋漓尽致地表达观点的特点。三、理解作者对王权意识和奴才思想的深刻认识和无情批判，培养民主意识、健康个性和健全人格。【教学重点、难点】幻想虚拟和假设论证的方法形象而深刻地批判了王权意识和奴才思想，深入挖掘课文的思想内容，把握作者的观点，揣摩关键语句的深刻含义。【课时安排】1课时【教学设想】一、从作者对“王”的态度入手，理清全文思路，指导学生把握全文的思想内容。