多媒体教育录播系统产品演讲.pptxVIP

智慧教育录播系统与便携一体机产品中心 望远超智慧教育录播系统组成教室端多媒体教育录播系统资源管理平台导播控制台教室端机柜尺寸：高（750mm）x 宽（600mm）x 深度（600mm）教室端组成媒体控制主机教室端音频处理主机录播主机媒体控制主机设备电源投影机电源投影幕控制电源电源输入控制面板COM控制功放音量红外发码网控交换机功能电脑开关机VGA输入VGA输出投影机控制音频处理主机无线话筒天线音频输出电源功放网络控制口串口控制话筒音频输入高清录播主机学生跟踪图像老师跟踪图像RS232、RS485串口Mic输入Line in输入Line out输出学生全景分析DVI数字输出VGA输入及loop自动跟踪系统（四机位方案）自动跟踪系统学生全景摄像机学生分析摄像机学生跟踪摄像机板书摄像机老师跟踪摄像机自动跟踪系统（五机位方案）学生全景摄像机学生分析摄像机学生跟踪摄像机板书摄像机讲台全景摄像机老师跟踪摄像机自动跟踪系统（六机位方案）学生全景摄像机学生分析摄像机讲台全景摄像机学生跟踪摄像机板书摄像机教室全景摄像机老师跟踪摄像机谢 谢项目是关于什么的？定义项目的目标它类似于过去的项目，还是一个全新的项目？定义项目的范围它是一个独立的项目，还是与其他项目相关？* 注意，不必在每周状态会议上都使用此幻灯片* 如果其中任何问题导致延期或需要进一步讨论，应在下一幻灯片中写明详细信息。项目是关于什么的？定义项目的目标它类似于过去的项目，还是一个全新的项目？定义项目的范围它是一个独立的项目，还是与其他项目相关？* 注意，不必在每周状态会议上都使用此幻灯片以下幻灯片展示了几个使用 SmartArt 图形的日程表示例。包括该项目的日程表、明确的标志性里程碑和重要日期，并突出显示项目当前的进度。四机位方案：当老师进入到板书区域并停留5秒以后，切换到板书摄像机。当老师移动出板书区域2秒以后，再切换回老师跟踪摄像机。本方案尽量多地切换到板书镜头，因为这个镜头可以兼顾老师和板书内容，还可以避免镜头的晃动。问题：板书区域太大时，板书摄像机有可能不能全部覆盖。当老师出了板书摄像机覆盖区域以后，会采用老师跟踪摄像机进行拍摄。录制开始，第一个镜头是约2秒的PPT（需要录播支持），接着切换到CAM5讲台全景，停留约2秒后切换到老师跟踪摄像机。这样一个连贯的开场可以节省老师后期编辑的时间。一个课件录制好就可以直接提交。不需要导播台控制人员在录制前手动导播到PPT。当老师静止或小范围移动时，采用老师跟踪摄像机CAM1镜头。当老师较大范围（往一个方向连续移动超过1秒）移动时，则切换到讲台全景摄像机CAM5镜头。待老师停下来之后，再切换到跟踪摄像机CAM1。以避免大幅度移动摄像机镜头给用户带来不适感。当检测到学生起立时，首先切换到学生全景CAM6，待学生完全站起来后再切换到学生跟踪摄像机CAM2。这样可以避免学生摄像机出现拉伸镜头，或者学生站立时镜头仍然是老师，需要2秒左右的延迟才会切换到学生近景。当老师丢失时，则认为老师走到了讲台下，切换到CAM3。问题：由于采用非鱼眼镜头，学生全景可能覆盖不到所有的学生。（只与摄像机有关，与跟踪产品无关，其他公司也一样）。三，注意事项我们的跟踪方案和其他厂家是不一样的。比如板书，我们不需要安装额外定位摄像机，调试起来也很简单。比如学生，我们可以做到只需要一个定位摄像机，能够适用于大部分的场景。而其他家需要两个定位摄像机，调试麻烦，还不能使用于T型教室等一些环境。所以，请大家仔细看文档。包括之前的跟踪系统方案书。不要等最后产品出来发出疑问为什么有些地方和其他厂家的不一样。跟踪系统版本升级功能点1，支持板书摄像机；2，支持4机位和扩展6机位，更多的镜头切换，更好的用户体验；3，录制下来的课件，将VGA作为第一个镜头，之后包含一个远景到近景的切换，减少老师后期编辑工作量的同时提升体验。对演示效果有明显的提升；4，镜头间切换增加人体工学设计，体验更好；5，学生检测技术升级，误触发较之前版本减少；6，对高矮老师采用不同的近景镜头，避免老师太高或者太矮情况下画面违和感；7，针对之前版本老师移动速度太快容易丢失的情况做改进，当老师移动到镜头边缘，摄像机会相应提速；8，针对之前版本老师书写黑板容易丢失做了改进；9，相较其他公司方案，所需硬件更少，配置更简单；?板书跟踪方案优点1，REACH方案可以节约一个板书定位摄像机及分布式系统中对应的分析盒；2，REACH方案调试简便；3，REACH方案优化了算法，最大程度兼顾教育一体机性能；4，REACH方案采用一个固定IP摄像机+一个移动云台实现板书跟踪，对手采取两个移动云台实现，我们的成本更低；?