原创力文档- 343
- 0
- 约4.12千字
- 约 6页
- 2021-10-20 发布于北京
- 举报
科学 《设计制作小车 （一）》教学反思 （一）
本节课教材内容两个课时，调整为连堂课上课效果会比
较好，这样一个小制作， 对应课标中的 “跨学科概念” 和 “科
学与工程实践”领域 ,体现了课标中的精神 ,该内容突出强调
STEM学习在科学教育领域的重要作用。
首先我运用汽车之王 --福特的故事引入教学，福特经
文档评论（0）