0-3岁婴幼儿地保育与教育作业大全.docVIP

0-3岁婴幼儿地保育与教育作业大全 0-3岁婴幼儿地保育与教育作业大全 PAGE / NUMPAGES 0-3岁婴幼儿地保育与教育作业大全 适用文档 作业 1 适用文档 适用文档 适用文档 作业 2 适用文档 适用文档 作业 3 适用文档 适用文档 适用文档 作业 4 适用文档 适用文档 0-3 岁婴幼儿的保育与教育 0-3 岁婴幼儿的保育与教育综合作业（一） （第一、二、三章） 一、单项选择题（每题2 分，共 a20 分） 和早教教师相同，修养人相同在婴幼儿保教工作中饰演了极其 重要的角色。这表现了在婴幼儿初期教育中（）。 P3 A. 事业主体的多元性B. 教育主体的 两重性 C. 内容和方法的针对性D. 教育对象的特 殊性 2. 在 0~3 岁婴幼儿保育与教育的内容中，（）不属于保育的 内容。 P13 A. 科学饲养B. 口语交际 C. 生活习惯D. 预防疾病与不测损害 适用文档 3. 下边选项中，（）不是初期教育中叙述法常用的媒介。 P16-17 A. 儿歌B. 谜语C. 小故事D.手偶玩具 4. 皮亚杰以为，人对环境的适应与均衡是经过（）与适应 这两个过程实现的。P40 A. 交融B. 同化C.固着D. 退行 在格赛尔的双生子爬梯试验中，第48 周先开始爬梯练习的 T 和 第 53 周才开始练习的 ，两婴幼儿在第 55 周时的爬梯能力 （ ）。 C P36-37 A.T