《小桥流水人家》教材简说.docxVIP

PAGE / NUMPAGES ?小桥流水人家?教材简说 　　文章:本文章的主要内容是关于?小桥流水人家?教材简说 ,欢迎您来阅读并提出珍贵意见！ 【课文简说】 看到题目 ,不由想到马致远?天净沙middot;秋思?中的句子“小桥流水人家〞。课文的作者开篇如诗的几句话 ,勾勒出了一幅“小桥流水人家〞的写意画──小溪潺潺绕村庄、杨柳依依垂水面、水鸟流水相和唱 ,色彩清新而明快 ,情调美丽而缠绵；接着话题一转 ,写了小桥流水人家的人们恬淡、闲适的生活情况 ,日出而作 ,日落而息 ,守望相助 ,无“闹市〞之乱耳 ,无“疲惫〞之劳形 ,有如世外桃园；结尾直抒胸臆：“那段日子 ,深深地印在我的脑海中。那些美好的印象 ,我一辈子也不会忘记〞 ,表达了作者对故土绵绵不绝的怀恋和思念。 选编这篇课文的目的 ,一是使学生通过自读自悟 ,想象小桥流水人家的景色和生活 ,体会作者的思乡之情 ,同时对作者表达感情的方法有所领悟；二是通过朗读课文 ,感受作者语言的清新、流畅 ,积累语言。 本文教学的重点是有感情地朗读课文 ,想像小桥流水人家的美好景色及生活 ,体会作者对故土的怀恋和思念之情。 【词句解析】 １、对句子的理解： ⑴至今一看到茶树 ,脑海里立刻会浮现出当时的情景来。 “当时的情景〞指的是作者随着采茶女走过长石桥上山摘茶叶、在茶树下欣赏紫色的野花和黄色的野菌的情景。从这句话可以看出 ,当时这个情景给作者留下了极为美好而深刻的印象 ,所以他至今难忘 ,一看到茶树 ,就会想起与茶树有关的这些事 ,从中可以体会出作者对家乡的思念。 ⑵那段日子 ,深深地印在我的脑海中。那些美好的印象 ,我一辈子也不会忘记。 那段日子 ,指的是在家乡生活的那段时间 ,也是作者的童年时光。那些美好的印象 ,应该不光是家乡美好的景色 ,还包括作者记忆中的童年玩耍的情景 ,以及人们“日出而作〞“日落而息〞“守望相助〞的太平生活。“深深地印在我的脑海中〞“一辈子也不会忘记〞 ,说明了作者对家乡印象之深 ,怀恋之久。从中我们也可以感受到 ,作者对乡村生活 ,对安定生活的无限向往和眷恋。 ２、关于词语的理解： 潺潺：指流水的声音。 婀娜：形容姿态轻柔美好。 粼粼：形容水很清澈的样子。 干涸：本文指小溪枯竭。 点缀：衬托、装饰 ,使更好看。本文指小溪使家乡的风景更好看。 野菌：野生的菌类。 守望相助：为防范外来的侵害 ,相邻各处协同守卫瞭望 ,遇警互相通报支援。本文指家乡的人们互相帮助、和睦相处的生活情景。 小桥流水人家：语出马致远的?天净沙middot;秋思?“枯藤老树昏鸦 ,小桥流水人家 ,古道西风瘦马。夕阳西下 ,断肠人在天涯。〞人们通常用它来指代江南水乡。本文指作者的家乡 ,有小桥 ,有流水 ,有人家 ,与诗句相吻合。另外 ,用诗句来做题目 ,更显得家乡美好可爱 ,富有诗情画意。 内容概括：这篇介绍了关于?小桥流水人家?教材简说 ,希望对你有帮助！